关闭此警报
第三项计划是美国联邦政府为改善教育而设立的拨款计划. 它是1965年《高等教育法》的一部分, 该机构寻求提供支持，以加强学校的各个方面，通过一个公式资助计划的认可, 合法授权的历史黑人学院和大学(HBCUs).
该计划的目的是为历史上的黑人学院和大学(HBCUs)提供财政援助，以建立或加强他们的物理工厂, 财务管理, 学术资源, 以及捐赠建设能力. 活动可能包括学生服务, 教育设备购置, 设施建设, 以及教职员工的发展.
最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司通过标题III加强HBCUs赠款项目下的两个项目获得资金:(1)B部分-历史上的黑人学院和大学(HBCUs), (2) F部分-未来(释放教育资源培养本科人才).
______________________________________________________________________________________________________________________
有关最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司第三章加强HBCUs资助计划的进一步信息, 请看以下信息:
项目管理是第三章加强历史上黑人学院和大学(HBCU)项目的执行机构. 标题III主任监督该计划的所有方面. 主任直接向大学的总统报告，确保该计划的运作与HBCU计划中描述的整体机构发展目标一致，提供对所有大学战略规划目标的整体关注. 标题III项目协调员协助监督项目的每个组成部分，以确保符合联邦法规, 州和大学的规定.
工作人员:
Ms. Genece Blackmon, MSPSE, MA
标题三主任(HBCU & 未来)
汤普金斯大厅，401室
334.724.4548(办公室)
gblackmon@handbellringers.com
Ms. Nej 'Caybria塔沃
预算协调员/行政助理
汤普金斯大厅，401室
334.724.4548(办公室)
ntarver@handbellringers.com
活动1:通过辅导提高学生保留率, 咨询和学生学术技能项目
通过辅导提高学生保留率的愿景, 咨询和学生学术技能项目, 以配合大学的使命, 是积极支持和提供一个环境，以帮助学生的技能发展作为学习者, 从而, 导致课程的成功, 事业与生活. 通过辅导提高学生保留率的使命, 咨询和学生学术技能项目将包括学术丰富的努力，并通过学术咨询增加特定的通识教育课程, 学术技能发展, 第一年入职培训课程, 2017-2021学年，为最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司本科生提供504个ADA住宿. 每个领域都将致力于开发和实施项目活动和/或服务，这些活动和/或服务将积极影响最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司的学生在课程和学科项目中的入学成功.
TU学生将有机会参与一系列与辅导相关的活动(现场和在线), 基于学科和/或特定主题的课程内容的应用丰富, 批判性思维和概念应用, 学术技能工作坊, 一对一的咨询和学术建议, ADA住宿和学业成功, 等.
努力确保全面参与学生的成功, 优质的服务, 以及在支持操作和交互方面的改进, 报告教师的工作和培训情况, 教职员及学生, 以下目标将达到:
在接下来的五年里, 使用达到中心服务的学生的预期结果在以下方面有可衡量的增长:
活动二:通过教师发展加强学术指导
在接下来的五(5)年, 最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司计划实施一个强有力的师资发展时间表，主要目标是加强学术教学. 这项工作将通过四个主要目标来完成. 目标一(1)是确定外部演讲者教育教师关于最佳实践和新的教学方法. 由机构数据驱动, 目标2是通过“午餐和学习”系列来确定强大的教学团队，为其他教职员工提供研讨会. 目标3是提供指导，以增加使用黑板学习, TU的学习管理系统, 为了提高学生的学习和整体的记忆力. 最后一个目标，目标4，是为独立教师发展提供机会. 这是新教员的一个关键领域, 谁能从积极的职业发展中受益, 优秀的教师, 谁处于制定国家最佳实践的前沿，并有能力指导自己的持续发展.
对于目标一(1), 平均, 至少50%的全职教师将参加由非理工大学讲师举办的关于促进学生参与和成功的教学策略的研讨会和网络研讨会. 将通过各种机制确定讲习班主持人, 包括但不限于, 通过调查获得的教师建议, 美国教育研究协会(AERA)等全国性组织, What Works Clearinghouse (WWC), 以及区域认证机构，如南方高校协会委员会(SACSCOC). 结果数据将通过调查和学生表现的直接评估收集，由参与的教师自愿报告.
对于目标二(2), 最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司的教职员工将根据院长的推荐担任同行导师, 其他教员(包括自荐), 以及学生对教学的评价和其他机构的数据. 这些教师将在整个学年安排午餐和学习课程. 类似于目标一(1), 结果数据将通过调查和学生表现的直接评估收集，由参与的教师自愿报告.
对于目标三(3), 目标是增加黑板学习的使用, 学习管理系统. 教师使用黑板上的基准将通过调查和/或来自最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司信息技术办公室的信息. 一旦获得基准数据, 教师的激励措施将被确定和沟通，以增加使用LMS. 另外, 培训课程将与IT和远程教育和在线学习办公室(ODEOL)一起安排，以提高教师对该工具的熟练程度. 总体目标是在拨款执行期间将LMS的使用增加25%.
最后, 对于目标四(4), 教师将获得支持，从事独立发展活动. 教师将自行选择这些机会，并根据他们所选择的发展活动的参与情况提供改进教学的计划. 间接的(学生调查)和直接的评估都可以用来证明教员的成功.
活动3:通过增加参与和数据知情决策，提高机构有效性和提高学生保留率
最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司相信，采用一种拥抱在决策中使用数据的文化不仅能改善机构决策, 但对学生成绩有积极影响.
将数据整合到最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司决策文化的策略包括一本更新的事实书, 提交外部调查，以支持基准测试活动, 招生趋势分析, 保留率和毕业率，以帮助确定最佳做法，以增加这三个领域的人数, 并传播准确及时的信息
校园利益相关者使用协同设计并定期向决策者交付的报告.
评估, 分析, 认证同时存在，为持续获取有用的信息提供强有力的支持，以支持数据支持的决策，同时发展有效评估和记录质量方案改进的能力，并支持学术部门为特定学科的专业认证做好准备.
持续评估将通过评估计划进行，评估计划包括基于评估结果的行动计划. 以五年为周期进行的学术项目自学报告跟踪评估活动的趋势和改进策略.
最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司认识到，建立评估的有效性(最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司是否在测量最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司认为正在测量的东西)需要多种测量方法. 每种类型的评估都提供有价值的信息，可以对改进项目有用. 并不是每个方法都将用于每个活动. 最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司通过参与和数据决策提高机构有效性和提高学生保留率的活动, 今后五年的工作计划如下:
•通过实施教师综合评估专业发展计划来加强机构有效性, 工作人员, 和管理员
•与整个大学的学术和行政单位合作，提高机构的收集能力, 分析和传播证据，证明在完成大学的使命和战略计划的有效性.
•提供分析工具和策略，以利用内部和外部数据源来开发预测模型，以支持招生增长和提高保留率和毕业率的战略目标.
活动四:拓展图书馆资源的开发与实施
从最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司开始, 对学生和教师来说，获取图书馆资料是必不可少的. 最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司图书馆服务继续为所需的研究和教学提供资源.
第三章拨款用于加强图书馆服务，包括:
购买图书馆资料(书籍, 期刊, 数据库, 电子资源)，以便需要专业认证的项目得到加强, 尤其是在科学领域, 并确保最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司符合SACS和其他认证机构的要求.
确保图书馆工作人员有机会参加会议和研讨会，以跟上图书馆学领域的最新发展和趋势.
提供资讯素养课程，提高学生的学习研究能力，促进学生取得积极的学习成果.
提供对图书馆管理系统的访问. SIRSIDYNIX作为图书馆的管理系统. 这个系统允许图书馆用户借书, 检查账户状态, 在网上续借图书和提出网上申请.
随着技术的不断发展，人们需要即时信息, 重要的是，最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司继续为本科生和研究生提供图书馆资源，以支持课程.
在接下来的五年里:
活动5:教学设施的翻新/建设
最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司的领导层致力于提供有效推进教育目标实现的物质资源, 学院的研究和公共服务使命. 最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司认识到提供实体工厂的必要性, 包括有吸引力, 维护良好的建筑, 最先进的设备, 技术基础设施, 住房, 行政支持和娱乐设施，满足最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司的学生合理的期望, 教师, 员工及其他持份者.
设施负责规划, 发展, 以及最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司校园内所有设施的建设. 因为该单位参与了年度战略规划过程, 制定了一个为期10年的校园设施总体规划. 大学的使命, 战略目标, 以及利益相关者(学生)的合理期望, 教师, 工作人员, 校友, 游客, 政府机构和其他机构)指导了该计划. 该计划已在2017年3月的董事会会议上获得董事会批准.
最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司的翻新/建设需求的5年计划, 在此活动下, 是否将取决于将寻求重新认证的专业课程所在的建筑. 在未来五(5)年内，下列项目将接受重新认证的审查:
活动6:改造和增强校园网的安全性、可靠性和可用性
信息技术办公室(OIT)将致力于提高校园网络的可靠性, 通过托管服务的可用性和安全性，包括24/7监控，并通过重新配置物理网络电缆布局来修复校园数据中心的风险, 硬件及灭火系统. 将建立事故处理程序, 校园网络与安全的变革与问题管理. 将安装防火墙增强功能，以利用下一代防火墙的威胁检测和威胁防护功能. OIT将确保防火墙规则满足100%的监管和审计合规指标.
活动1:通过在线和远程学习改变教育
在线学术服务办公室 & 教学系统(OASIS)将通过增加一(1)个在线学位课程和六(6)个在线证书课程来扩大和加强在线学位课程的提供和课程. 他们将加强和扩大对35%的教师在使用技术和远程教育教学方面的支持.
2021年6月, 将为即将入学的学生开发数学106的暑期衔接课程，以帮助那些以低分和/或有条件录取的学生. 据预测，成功完成夏季桥课程的学生中至少有80%将通过数学107.
活动2:跨机构推进数字化转型:重新构想和标准化技术, 解决方案和服务
与最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司(TU)业务部门合作, 信息技术办公室(OIT)和Ellucian将通过跨机构业务部门实施三(3)个新的Ellucian集成解决方案并迁移到云端，使TU的企业资源规划解决方案(Ellucian Colleague)现代化. 该任务预计于2021年9月30日完成.
OIT将建立一个数据治理委员会，并致力于为5间教室配备“智能”技术，以促进现场和在线主动学习. 这些任务预计于2021年9月30日完成.
建筑设计中心，威尔科克斯A，二楼，罗伯特R. 泰勒建筑与建筑科学学院
该中心的核心使命是针对解决历史保护问题的社区项目, 环境保护, 混合收入的经济适用房, 综合开发和建筑一体化. 建筑系的直接目标是为学术研究和学生在不同水平的学习实践活动确定收入机会. 加强与校友公司和资助机构的联系，以增加奖学金的招生和支持, 实习, 教师发展成果是额外的资金需求. 这些努力围绕设计中心的基本前提建立了一致性，并建立在以下收入类别上，以支持学生的学习和奖学金机会.
该中心设有视觉和数字站-智能板, 微软Surface pro, 数字扫描仪, 以及一个微软Surface工作室——它为一个完整的卓越设计中心的开始阶段提供了空间. 空间将支持建筑专业教育, 设计和数字表示, 以及学生的课外学习.
艺术学院沉浸式学习技术中心 & 科学
标题III资助建立了位于艺术学院的沉浸式学习技术中心 & 最全菠菜导航-菠菜大平台导航(中国)有限公司科学(CAS). 该中心以虚拟现实(VR)和增强现实为特色, 许多教育工作者越来越多地使用快速发展的技术来提高学习效果. 虚拟现实技术允许用户与计算机生成的三维模型或虚拟环境进行交互, 从而加强体验式学习. 增强现实是一种将虚拟物体实时覆盖在现实场景上的技术. 虽然, 这些技术已经在中小学和大学使用了一段时间, 真正的发展是在游戏领域. 现有的高等教育内容主要集中在历史等少数精选科目上, 人体解剖学与工程学. 利用这些，中科院的教师专注于训练学生创作内容，并熟悉VR技术，不仅可以增强他们的学习能力，还可以使他们在就业市场上更具竞争力.
由于最初的标题III资金，艺术学院 & 《科学》杂志获得了两项额外的资助，以继续他们在这一领域的工作.